Na początku swojej przygody z drukowaniem w 3D uczniowie korzystali z gotowych projektów i uczyli się obsługi programów do drukowania w 3D oraz samej drukarki. Jednak po pewnym czasie większość wolała tworzyć własne projekty, tym bardziej, że te proste mogli wydrukować już na tych samych zajęciach. Bardziej skomplikowane wymagały znacznie dłuższego czasu i to zarówno przy tworzeniu, jak i drukowaniu, ale młodzież chętnie do nich podchodziła.
